上海虹橋國際學校怎么樣？

  環境好，師資力量強、教育理念先進、課程設置多樣化的貴族學校更加受到學生及家長的喜愛，你知道上海虹橋國際學校怎么樣嗎？下面為大家介紹一下。

一、學校介紹

  上海虹橋國際學校是一所以幼兒園到小學為學制的國際學校，其創立于1997年。學校在建立之初僅有幼兒部學生18名，兩個班級。而在之后的幾年時間里學校憑借著過硬的教學質量和國際化的教學背景迅速擴大了規模，于2003年年初由國家教育部批準設立小學部。虹橋國際學校接受了具有各種不同文化背景的學生，力圖讓學生在教學過程中形成國際化的價值觀，成為具有世界視野的復合型人才。而眾多具有不同國籍的學生的交往的更讓學生有機會親身體會異域文化的神奇和魅力。

二、學校部門設置

  上海虹橋國際學校如今共分為低幼部、大班以及小學部三個部門，分別有18、5和7個班級。超過30多個國家的學生年齡從18個月到小學五年級不等，組成了學校350余名學生的整體。各種文化的沖突使得學生從小能夠學習對他國文化的理解和尊重。學校配備了完善和先進的教學設施，還包括了一個藏書豐富的圖書館。熱愛學習、尊重自我、有責任感是學校對于學生較大的期翼。

三、課程設置

  在課程設置之中學校以研究為中心深發開去，將國際標準作為了一個參照，不斷地完善和改革學生的教學培養內容，重視學生對于課程的興趣度與積極性。鑒于學生來自于不同的地域學校在課程內容的設置上還充分參照了國際化的方式，希望全部學生都能夠突破文化屏障共同參與到愉快的學習生活之中。

  除了日常的文化課程，上海虹橋國際學校還安排了美術、音樂、體育以及電腦等實用類或鑒賞性的課程 為學生的多方面發展打下了厚實的基礎。

  針對學校中的一些非英語為母語的學生學校還專門設立了ESL課程（非英母語英語課程），以減少語言障礙可能給學生的學習生活帶來的不便。另外閱讀和科技班等也可供學生進行選擇，從一系列探索性課程的教學中學生獨立思考和動手能力將徹底得到激發和深化，有利于學生將來的全面素質建設。獨立思考和分析事物的能力及技巧是學校希望通過開放式教學所達到的。具備了這兩個特征的學生將會在未來日益加劇的工作競爭中擁有更多的優勢和成功。學校與環保組織“根與芽”還建立了合作關系，幫助學生在課余活動中體會生命的可貴，從而學會尊重、珍惜生命，關心他人。

  入讀上海虹橋國際學校，學生在這里可以盡情的發揮自己的愛好和特質。在學校為學生打造的各類課程和課外活動中，學生能夠將自己的潛力充分地進行發掘，得到質的提升。